Mednarodni literarni nate\u010daj PAGE se je po \u0161estih mesecih zbiranja prispevkov zaklju\u010dil 31. maja 2026. Odziv je presegel vsa pri\u010dakovanja: v partnerskih dr\u017eavah smo prejeli ve\u010d kot 500 zgodb.<\/p>\n\n
Za to izjemno \u0161tevilko stojijo \u0161tevilni avtorji, ki so sprejeli poseben ustvarjalni izziv \u2013 napisati izvirno leposlovno delo, ki bi bilo zanimivo in dostopno mladim odraslim z intelektualno in drugimi kognitivnimi oviranostmi pa tudi \u0161ir\u0161emu krogu bralcev, ki jim jasen in dostopen jezik omogo\u010da prijetnej\u0161o bralno izku\u0161njo.<\/p>\n\n
Dostopne knjige \u0161e vedno najpogosteje nastajajo s prilagajanjem \u017ee obstoje\u010dih del. Klasi\u010dni roman, sodobna zgodba ali izobra\u017eevalno besedilo se preoblikuje v skladu s smernicami lahkega jezika. Tak\u0161no delo je izjemo pomembno, saj prilagoditve odpirajo vrata v svet literature bralcem, ki bi bili sicer lahko ostali izklju\u010deni.<\/p>\n\n
Nate\u010daj PAGE je ponudil druga\u010den pristop. Namesto da bi zgodbe prilagajali \u0161ele po tem, ko so \u017ee bile napisane, smo avtorje povabili, naj na dostopnost pomislijo \u017ee na za\u010detku ustvarjalnega procesa.<\/p>\n\n
Kako oblikovati privla\u010dno zgodbo, hkrati pa ohraniti jasno in lahko sledljivo strukturo? Kako izraziti bogata \u010dustva brez pretirane uporabe abstraktnega jezika? Kako jasno predstaviti like, kraje in \u010dasovne preskoke? In kako napisati dostopno zgodbo, ne da bi ta delovala otro\u010dje?<\/p>\n\n
Prav ta vpra\u0161anja so bila v sredi\u0161\u010du nate\u010daja. Hkrati pa pomagajo pojasniti, zakaj je pobuda med avtorji po Evropi naletela na tako mo\u010dan odziv.<\/p>\n\n
Sporo\u010dila, ki so spremljala prispevke iz Francije, ka\u017eejo, kako mo\u010dno so se \u0161tevilni sodelujo\u010di poistovetili z namenom projekta PAGE. Med njimi so bili u\u010ditelji, knji\u017eni\u010darji, socialni delavci in pedagogi. Drugi pa so imeli osebne izku\u0161nje z intelektualno in drugimi kognitivnimi oviranostmi \u2013 bodisi sami bodisi prek svojih dru\u017einskih \u010dlanov.<\/p>\n\n
Ena od sodelujo\u010dih je dostopno pisanje opisala kot \u00bbvznemirljivo ustvarjalo pustolov\u0161\u010dino\u00ab, ki jo je spodbudila k ponovnemu premisleku o obi\u010dajnih pravilih in tehnikah pisanja za odrasle. Njena motivacija je bila tudi osebna: njen 20-letni avtisti\u010dni sin te\u017eko najde dostopne knjige, ki bi ga resni\u010dno pritegnile, saj se mu mnoge knjige, ki so na voljo, zdijo preve\u010d otro\u010dje.<\/p>\n\n
Druga avtorica je pojasnila, da se je pomena dostopnega branja za\u010dela bolj zavedati zaradi dveh osebnih izku\u0161enj: svojega otroka z avtizmom in ve\u010d u\u010dnimi te\u017eavami ter enega od star\u0161ev, pri katerem se pojavljajo zgodnji znaki kognitivnega upada. Sodelovanje na nate\u010daju je zanjo pomenilo na\u010din, kako podpreti pobudo, ki lahko koristi zelo razli\u010dnim skupinam bralcev.<\/p>\n\n
Drugi sodelujo\u010di so pisali o opolnomo\u010denju, vklju\u010devanju, samozavesti in \u017eelji, da bi se bralci ob knjigah po\u010dutili manj sami. Ena od avtoric, ki je neko\u010d delala kot socialna delavka, je nate\u010daj opisala kot prilo\u017enost za spodbujanje dostopa do kulture za ljudi, ki so \u0161e vedno prepogosto izklju\u010deni iz kulturnega in dru\u017ebenega \u017eivljenja.<\/p>\n\n
Ta pri\u010devanja razkrivajo nekaj pomembnega: dostopno pisanje ni zgolj tehni\u010dna vaja. Od avtorjev zahteva, da ponovno premislijo, komu je literatura namenjena, koga vklju\u010duje in predstavlja in koga lahko \u2013 tudi nehote \u2013 pu\u0161\u010da ob strani.<\/p>\n\n
Prispele zgodbe so zajemale izjemno \u0161irok razpon \u017eanrov in tem.<\/p>\n\n
Pogosto so se pojavljale zgodbe o prijateljstvu, ljubezni in dru\u017einskih odnosih, pa tudi o \u0161oli, delu, identiteti, oviranosti, samozavesti in prehodu v odraslost. Druga besedila so obravnavala rasizem, migracije, medvrstni\u0161ko nasilje, du\u0161evno zdravje, ekologijo, vojno in sprejemanje druga\u010dnosti. Med zgodbami so bralci lahko sre\u010dali tudi morske deklice, robote, srednjeve\u0161ke like, skrivnostne gradove, juna\u0161ke \u017eivali in domi\u0161ljijske svetove.<\/p>\n\n
Samo na Hrva\u0161kem je na nate\u010daj je prispelo kar 78 zgodb, od katerih jih je 49 izpolnjevalo vse formalne pogoje za sodelovanje. Tamkaj\u0161nja \u017eirija je med najpogostej\u0161imi temami izpostavila prijateljstvo in medsebojno podporo, vklju\u010devanje in ob\u010dutek pripadnosti, dru\u017einske in medgeneracijske odnosi, \u010dustveno dobro po\u010dutje, skrb za okolje ter premagovanje \u017eivljenjskih izzivov.<\/p>\n\n
Ocenjevanje v partnerskih dr\u017eavah je pokazalo tudi, da je pisanje dostopne literature zahtevna ve\u0161\u010dina. Med najpogostej\u0161imi izzivi so bili zapletene stav\u010dne strukture, abstraktne ideje, pogosti \u010dasovni in pripovedni preskoki, spremembe \u010dasa ali veliko \u0161tevilo likov ter uporaba besedi\u0161\u010da brez dodatne razlage. Ta spoznanja bodo projektu PAGE pomagala pri razvoju prihodnjih gradiv in dejavnosti za avtorje, ki jih zanima ustvarjalno pisanje v lahkem jeziku.<\/p>\n\n
Pomembno je tudi, da so bili predstavniki ciljne skupine bralcev vklju\u010deni v proces ocenjevanja. Njihove povratne informacije so potrdile, da so jim \u0161e posebej privla\u010dne zgodbe z jasno pripovedno nitjo, znanimi \u017eivljenjskimi situacijami, prepoznavnimi liki, humorjem, podpornimi odnosi in pozitivnim \u010dustvenim razvojem.<\/p>\n\n
Rezultati nate\u010daja bodo prispevali k delu zbirke PAGE, ki bo namenjen izvirnim zgodbam.<\/p>\n\n
Zbirka bo tako zdru\u017eevala dva dopolnjujo\u010da se pristopa: dostopne priredbe klasi\u010dnih del in izvirne zgodbe, ki so bile \u017ee od za\u010detka zasnovane kot dostopna literatura. Oba pristopa imata isti cilj \u2013 omogo\u010diti branje, domi\u0161ljijo in literarno kulturo \u010dim \u0161ir\u0161emu krogu ljudi.<\/p>\n\n
Knjige PAGE bodo na voljo v obliki datotek EPUB v aplikaciji PAGE in na spletni strani projekta. Izdane bodo tudi omejene tiskane naklade v franco\u0161\u010dini, italijan\u0161\u010dini, portugal\u0161\u010dini, hrva\u0161\u010dini in sloven\u0161\u010dini.<\/p>\n\n
Celotno zbirko bo dopolnjeval slovar\u010dek besed in razlag v lahkem jeziku, ki bo vseboval pribli\u017eno 2.000 gesel. Ta skupni vir bo bralcem pomagal pri razumevanju manj znanih besed ter jim omogo\u010dal \u010dim bolj samostojno branje in raziskovanje knjig.<\/p>\n\n
Zaklju\u010dek nate\u010daja \u0161e zdale\u010d ne pomeni konca zgodbe. Navdu\u0161enje, ki ga je spodbudil razpis, raznolikost prispelih zgodb in zavzetost avtorjev ka\u017eejo na nastajanje vse \u0161ir\u0161e evropske skupnosti, ki si prizadeva za ve\u010djo kognitivno dostopnost na podro\u010dju zalo\u017eni\u0161tva.<\/p>\n\n
Na nate\u010daj je prispelo ve\u010d kot 500 zgodb. A morda je \u0161e pomembnej\u0161i rezultat to, da si je na stotine avtorjev ob pisanju za\u010delo zastavljati nova vpra\u0161anja: Komu je za zgodba zares dostopna? Kdo bi lahko pri njenem razumevanju lahko naletel na ovire? In kako lahko pi\u0161emo druga\u010de, da bi lahko ve\u010d bralcev do\u017eivelo veselje, \u010dustva in svobodo, ki jih ponuja leposlovje?<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Mednarodni literarni nate\u010daj PAGE se je po \u0161estih mesecih zbiranja prispevkov zaklju\u010dil 31. maja 2026. Odziv je presegel vsa pri\u010dakovanja: v partnerskih dr\u017eavah smo prejeli ve\u010d kot 500 zgodb. Za to izjemno \u0161tevilko stojijo \u0161tevilni avtorji, ki so sprejeli poseben ustvarjalni izziv \u2013 napisati izvirno leposlovno delo, ki bi bilo zanimivo in dostopno mladim odraslim […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":2410,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[7],"tags":[],"class_list":["post-2411","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-uncategorized-sl"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/page-project.eu\/sl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2411","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/page-project.eu\/sl\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/page-project.eu\/sl\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/page-project.eu\/sl\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/page-project.eu\/sl\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2411"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/page-project.eu\/sl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2411\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2412,"href":"https:\/\/page-project.eu\/sl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2411\/revisions\/2412"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/page-project.eu\/sl\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2410"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/page-project.eu\/sl\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2411"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/page-project.eu\/sl\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2411"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/page-project.eu\/sl\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2411"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}